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初中英语阅读理解教学中图示策略的实践探讨
初中英语阅读理解教学中图示策略的实践探讨
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摘要
摘要:
DOI
7j6vv2eqqd/8462642
作者
郝延蕾
机构地区
河北省张北县第二中学
出处
《教育学文摘》
2024年8期
关键词
图示策略
初中英语
阅读理解
教学实践
思维导图
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年8期
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