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《中国教师》
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2023年2期
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逆向思维在初中数学解题中的应用
逆向思维在初中数学解题中的应用
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摘要
摘要:初中数学教师在教学过程中,应注重引导学生掌握解题的基本方法,培养他们的逆向思维。而逆向思维又被称之为反向数学思维,其能够培养学生形成发散式思维,通过采用与传统正向思维相反的方式进行推理来快速找出正确答案,这要求学生已经掌握了基本的数学知识,且能够对数学知识形成深刻认知。
DOI
n49ee2827d/8463459
作者
张莉
机构地区
山西省吕梁市交城县城西初级中学校 033000
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
逆向思维
初中数学
解题应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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