首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2024年3期
>
双减”背景下小学数学作业设计优化策略
双减”背景下小学数学作业设计优化策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:“双减”政策下，如何为学生减轻学业压力同时确保教学质量的提高成为了各个学校需深入探究的问题。科学设计作业、优化作业形式和内容成为推动“双减”政策落地见效的主要途径。小学数学教师应立足“双减”政策，从学生实际出发，优化作业设计，丰富作业的趣味性、整体性、层次性，避免机械繁重作业，提高作业质量，从而实现“减负增效”，促进学生数学素养的提高。
DOI
7dm66xq3oj/8465978
作者
邢淑霞
机构地区
阜平县阜平镇西城小学
出处
《时代教育》
2024年3期
关键词
“双减”
小学数学
作业设计
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
冯亚莉.
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2023-08.
2
杨义.
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2023-10.
3
胡纪斌.
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2023-11.
4
何文雄.
双减背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2022-01.
5
陈春歌.
双减背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2022-06.
6
郑显凤.
双减背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2022-03.
7
赵娜.
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2022-09.
8
罗圣尧.
双减背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2023-02.
9
张莹.
双减”背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2023-04.
10
刘金鹏.
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
.教育学,2023-04.
来源期刊
时代教育
2024年3期
相关推荐
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略
同分类资源
更多
[教育学]
论新课标下数学概念教学中学生思维能力的培养
[教育学]
试谈当今中职学生与礼仪
[教育学]
城乡结合部初中学校文化德育实施路径探析 —番禺区象达中学 "达人德育 "案例分析
[教育学]
将公民廉洁教育融入高校思想政治理论课的探讨
[教育学]
我和它
相关关键词
“双减”
小学数学
作业设计
优化策略
返回顶部
