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从课程思政角度浅谈土地工程实验与试验课程的教学改革

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摘要摘要：本文通过分析现有课程内容和教学方法的局限性，提出在课程中融入爱国主义、生态文明和社会责任等思政元素的必要性，并结合课程思政理念，明确了教学改革的目标，提出了优化课程内容、创新教学方法、加强师资培训和改革评价体系的具体措施，旨在通过这些改革，提高学生的专业素养和思政素养，促进土地工程专业的可持续发展。

DOI 34gmmggn84/8467707

作者刘钊

机构地区长安大学，土地工程学院，陕西西安710054

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词生态环境保护土地工程课程思政教学改革实验与试验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）