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走进学生心灵,打开学生心结——初中班主任德育工作方法探析

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摘要摘要：本文探讨了初中班主任在德育教育中的方法和策略，重点分析了培养学生良好品德和行为习惯的重要性。基于此，在班主任德育工作中，教师可以积极的通过建立良好的师生关系、制定明确的规章制度、开展多样化的德育活动等手段，班主任能够有效引导学生的成长和发展。

DOI ojnllvw5xd/8471937

作者徐春艳

机构地区湖南省湘西自治州龙山县第二中学，湖南龙山416800

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词初中班主任德育教育品德教育行为习惯师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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