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从小学低年级教师角度探讨“幼小衔接”数学课程的

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DOI lj1ee3v52d/8476044

作者存在问题及对策 23

机构地区曹钰璐

出处《素质教育》 2024年7期

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出版日期 2024年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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