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小学低年级体育运动能力的培养

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摘要摘要：本文探讨了小学低年级学生体育运动能力培养的重要性及其方法。文章提出通过创设趣味游戏来激发学生的运动兴趣，进而培养他们的协调能力并提升运动水平。同时，建议将复杂的运动动作进行分解，以降低学习难度，使学生更容易掌握。这些方法旨在为学生打下坚实的体育基础，促进他们的全面发展。

DOI 2d3116w584/8477543

作者李淑慧

机构地区广东省汕尾市陆丰市金厢镇山门小学 516511

出处《教育学文摘》 2024年11期

关键词小学低年级体育运动能力趣味游戏协调能力分解动作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）