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激发想象 畅写所想——小学语文低年级写话训练策略探寻
激发想象 畅写所想——小学语文低年级写话训练策略探寻
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摘要
摘要:小学低年级是学生语言发展的关键时期,教师应重视培养学生的书写能力,为他们未来的语言学习打下坚实基础。通过有效的写话训练,不仅可以提升学生的口语表达能力和语言组织能力,还能为他们的写作能力奠定良好基础。这种训练不仅仅是技能的培养,更是激发学生语言潜力,帮助他们建立自信和有效沟通的能力。因此,小学语文低段的写话训练至关重要,对学生语言能力全面发展具有深远影响。
DOI
kd2nn3xprd/8477914
作者
陈小霞
机构地区
福建省连江县鲤鱼山小学 350500
出处
《中国教工》
2024年11期
关键词
小学语文
写话训练
低段
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年11期
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