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初中英语词汇教学中"巧学巧用"的技巧探讨

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摘要摘要：本文探讨了初中英语词汇教学中“巧学巧用”的教学方法。通过引入创新的教学策略和实践活动，本文旨在提高初中生的词汇学习效率和应用能力。基于此，接下来文章首先分析了当前初中英语词汇教学的现状和挑战，随后详细阐述了“巧学巧用”教学方法的内涵和实施策略，并通过具体案例说明了其在教学实践中的应用效果，总结了“巧学巧用”教学方法的优势，并对未来初中英语词汇教学提出了展望。

DOI rj8vv3k294/8478058

作者韩文彦

机构地区河南省平顶山市第十三中学467000

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词初中英语词汇教学巧学巧用教学方法教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）