初中生物教学中课外实践活动的设计与实施

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:聚焦于初中生物课外实践活动的现状分析与创新设计,识别了活动设计缺乏系统性、学生参与度不足、资源配置短缺和评价机制单一等问题。针对这些问题,提出了多元化教学方法、跨学科整合、现代信息技术应用以及过程导向的评价体系等创新策略。实践活动案例与效果评估进一步验证了这些策略的有效性,展示了学生在生物学素养和科学探究能力上的显著提升。文章最终强调了持续优化活动设计的重要性,并对未来教育创新进行了展望,以期培养具有创新精神和实践能力的新一代学生。
作者 高敬
出处 《教学与研究》 2024年10期
出版日期 2024年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献