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中职历史教学中的多元教育资源整合与利用
中职历史教学中的多元教育资源整合与利用
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摘要
摘要:中职历史教学中,整合和利用多元教育资源是提高教学效果的重要手段。通过引入多样化的教育资源,如数字化教材、音视频资料、博物馆资源等,能够丰富课堂内容,激发学生学习兴趣,提升教学质量。本文探讨了多元教育资源在中职历史教学中的重要性及其整合与利用的方法。
DOI
rj8vv337y4/8482034
作者
王立晋
机构地区
无锡金茂商业中等专业学校 江苏 无锡 214000
出处
《中国教师》
2024年10期
关键词
中职历史教学
多元教育资源
资源整合
教学效果
数字化教材
博物馆资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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