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核心员工心理契约违背的发生及职业教育机制

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摘要核心员工具有高价值性、难替代性、高流动性，核心员工心理契约违背会对组织带来破坏性和灾难性的影响。本文结合心理契约违背理论模型阐述了核心员工产生心理契约违背的发展机理，进而从心理契约补救、心理契约重构、心理契约动态管理等方面探索了核心员工心理契约违背职业教育机制。

DOI pj0e37284y/848275

作者暴占光;孔亚南

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2010年4期

关键词核心员工心理契约违背职业教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育研究

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