基于信息化智能化条件下打磨“金课”标准的教学课堂研究

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摘要 摘要:随着信息技术的快速发展,教学领域正经历着前所未有的变革。本文旨在探讨在信息化智能化的背景下,如何打磨出符合新时代要求的“金课”教学课堂。文章分析了当前教学课堂面临的挑战和机遇,随后提出了“金课”标准的概念,并探讨了其在信息化智能化条件下的特征。通过对国内外优秀教学案例的分析,本文总结出了一套有效的教学策略,旨在提升教学质量,激发学员的学习兴趣和创新研究能力。
出处 《中国教工》 2024年8期
出版日期 2024年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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