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浅议“互联网+”背景下小学信息技术课堂面临的机遇与挑战
浅议“互联网+”背景下小学信息技术课堂面临的机遇与挑战
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摘要
摘要:信息技术在当前教学中的运用已经非常广泛,老师应该深刻意识到教学中信息技术的不可或缺之处。因此,各领域对人才需求也朝着高素质方向发展,要求工作者熟练掌握信息技术。当前我国从小学开始开设信息技术课程,使学生从小养成信息技术素养,这就需要教师紧跟时代发展步伐,灵活借助“互联网+”优势,强化教学成效。探讨小学信息技术课堂在互联网+时代的机遇和挑战。以此提高学生信息技术应用能力。
DOI
ldezze2o9d/8484741
作者
荆凌燕
机构地区
山东省滨州市惠民县姜楼镇中心小学 邮编:251714
出处
《教学与研究》
2024年9期
关键词
“互联网+”
小学
信息技术课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年9期
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