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浅议“互联网+”背景下小学信息技术课堂面临的机遇与挑战

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摘要摘要：信息技术在当前教学中的运用已经非常广泛，老师应该深刻意识到教学中信息技术的不可或缺之处。因此，各领域对人才需求也朝着高素质方向发展，要求工作者熟练掌握信息技术。当前我国从小学开始开设信息技术课程，使学生从小养成信息技术素养，这就需要教师紧跟时代发展步伐，灵活借助“互联网+”优势，强化教学成效。探讨小学信息技术课堂在互联网+时代的机遇和挑战。以此提高学生信息技术应用能力。

DOI ldezze2o9d/8484741

作者荆凌燕

机构地区山东省滨州市惠民县姜楼镇中心小学邮编：251714

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词 “互联网+” 小学信息技术课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）