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信息技术与初中数学教学深度融合的创新探索

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摘要摘要：在信息技术迅猛发展的背景下，教育领域也在不断探索信息技术与学科教学的深度融合。本文重点探讨信息技术在初中数学教学中的重要性，分析当前初中数学教学的现状，并提出信息技术与初中数学教学深度融合的创新策略。通过这些方法，有望增进教学效果，激发学生学习的热情，促进学生的数学思维发展和问题解决能力的培养。

DOI rdx99y8nyd/8487901

作者庄俊山

机构地区平和县五寨中学363702

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词信息技术初中数学教学深度融合创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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