初中数学教学与信息技术深度融合的探索-中国期刊网

摘要摘要：在初中数学教学中应用信息技术，不仅可以为学生营造多元化学习环境，也能促进学生习得数学知识技能。对此，教师要结合义务教育阶段数学教材内容，以及新课程标准的目标要求，整合数学教学内容，把信息技术合理运用到教学活动中，使学生积极主动、高效学习数学知识。文章联系教学实际，论述深度融合数学教学和信息技术的有效措施，旨在为教师建设信息化数学课堂提供有价值的参考和建议。