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家园合作在幼儿情绪调节能力的培养策略

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摘要摘要：本文旨在探讨家园合作在提升幼儿情绪调节能力方面的重要性及策略。通过分析当前幼儿教育中存在的挑战，本文强调了立德树人根本任务的实施，深化课程改革，以及推进教育高质量发展的必要性。同时，探索家庭与幼儿园在情绪教育中的互动模式，提出了一系列有效的合作策略，以促进幼儿情绪调节能力的发展。

DOI ojnllgnnld/8487913

作者虞辉

机构地区张家港市港区幼儿园

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词家园合作情绪调节能力幼儿教育课程改革高质量发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）