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小学数学教学中培养学生语言能力的策略研究

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摘要摘要：数学作为小学阶段的基础学科，其重要性不言而喻。新课程改革不断实施的当下，教师要清晰意识到数学课堂教学并非仅是对学生知识和技能的掌握进行培养，还应强调对学生语言表达能力的培养。文章首先阐述了小学数学教学中培养学生语言能力的概念和种类，随后对具体优化策略提供了几点建议，以期能为学生全面发展奠定基础，帮助学生更好地应对今后学习及生活中的挑战。

DOI ldezzpgzqd/8487965

作者黄绿蕾

机构地区单位：祁阳市浯溪街道椒山完小邮编：426199

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词小学数学数学教学学生语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）