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基于核心素养的初中英语听说能力综合提升研究

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摘要摘要：本文探讨了基于核心素养的初中英语听说能力综合提升策略。通过营造轻松听说环境、借助信息技术手段、开展课堂活动及小组合作学习等多元化教学方法，旨在全面提高学生的英语听说能力。同时，本文强调了核心素养在英语教学中的重要性，包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等方面的培养。通过有效的教学策略，促进学生英语听说能力的综合提升，为其未来的英语学习和全面发展奠定坚实基础。

DOI 54yyy06k14/8489104

作者姜仙存

机构地区富宁县阿用中学 663400

出处《基础教育参考》 2024年9期

关键词核心素养初中英语听说能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）