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探索如何在情景游戏中培养幼儿的倾听能力
探索如何在情景游戏中培养幼儿的倾听能力
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摘要
摘要:本文旨在探讨在情景游戏中如何有效培养幼儿的倾听能力。通过文献回顾和实证研究,本文分析了情景游戏在幼儿倾听能力培养中的重要作用,并提出了相应的策略和建议。研究结果表明,情景游戏能够激发幼儿的兴趣,提高他们的参与度和专注力,进而促进倾听能力的发展。
DOI
rdx99vxe1d/8489673
作者
杨媛
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第一幼儿园017400
出处
《中国教师》
2024年8期
关键词
情景游戏
幼儿
倾听能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年8期
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