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初中语文微写作教学的实施策略

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已逐渐不能满足现代学生的学习需求。特别是在语文教学中，如何激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，成为教育工作者关注的焦点。微写作作为一种新兴的写作形式，以其短小精悍、灵活多样的特点，正逐渐成为初中语文教学的重要组成部分。下面将探讨初中语文微写作教学的实施策略，旨在为教师提供有效的教学方法，帮助学生在轻松愉快的氛围中提升写作技巧。

DOI g4q00ez2zj/8492696

作者陈乐金

机构地区南京市六合区马集初级中学江苏南京 211525

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词初中语文微写作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）