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基于互动式技术的小学体育教学模式研究与应用
基于互动式技术的小学体育教学模式研究与应用
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摘要
摘要:“体育是一门让孩子们更好地成长和发展的学科。”本研究旨在探索基于互动式技术的小学体育教学模式,并分析其对学生学习效果的影响。通过文献综述和实证研究,我们发现互动式技术在小学体育教学中具有巨大潜力,可以增强学生的参与度、培养团队合作精神和提高学习动机。
DOI
lj1eep822d/8493420
作者
乔元俊
机构地区
山西省太原市万柏林区实验小学030021
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
互动式技术
小学体育教学
学习效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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