摘要
摘要:《天然药物学基础》是高职高专药学专业的一门专业基础课程。该课程要求同学们具备天然药物真伪鉴别,和对天然药物相关化合药物及中成药等进行质量评价的基本专业技能。然而,传统的教学方法逐渐显现出与现代教育需求脱节的问题,无法充分激发学生的学习兴趣和积极性。随着科技的发展和信息的普及,学生们对于教学内容的灵活性、互动性的需求也日益增加。因此,如何在《天然药物学基础》课程中进行教学改革,使之更加贴近学生需求,成为摆在教育工作者面前的重要课题。
出版日期
2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)