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小学体育教学中的游戏化教学策略

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摘要摘要：在教育的新时代，小学体育课开始加入游戏元素，就像给课堂加了些调味料，让孩子们更愿意参与进来。这样做不仅能让孩子们玩得开心，还能让他们的身体更强壮，学会和小伙伴们一起合作。这篇文章就是专门研究如何在游戏中教体育，告诉我们这样做的好处，还给出了一些新点子，帮助老师们把体育课上得更有趣、更有效。

DOI kd2nnpyy0d/8496938

作者韦之雄

机构地区阳春市春城街道城北小学，广东阳春 529600

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词小学体育教学游戏化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）