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陶行知生活教育理论的德育理论探析

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摘要 “生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是陶行知生活教育理论的三大基本原则。以陶行知生活教育理论为指导，将其三大基本原则具体运用到学校道德教育实践，在德育模式上实现从灌输德育到生成德育、从封闭德育到开放德育、从知性德育到践行德育转变。

DOI 7j6q6k5r40/850066

作者毕明生

机构地区不详

出处《思想政治教育研究》 2010年1期

关键词陶行知生活教育理论德育理论

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

思想政治教育研究

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