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国际贸易教学中案例教学的效果与策略分析

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摘要摘要：“实践是检验真理的唯一标准”，在国际贸易教学的实践中，案例教学以其独特的优势成为提升学生理论联系实际能力的有效途径。本文通过深入分析案例教学在国际贸易教学中的具体应用，探讨了其对学生学习效果的影响，并提出了相应的优化策略。案例教学不仅增强了学生的学习兴趣，还有效提升了学生的问题分析能力、决策能力和团队协作能力。因此，在国际贸易教学中，合理设计案例教学，丰富案例资源，完善案例教学模式，成为提高教学质量的关键。

DOI lj1eepmo2d/8501244

作者张勇

机构地区湖北经济学院经济与贸易学院国际贸易系 436000

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词国际贸易案例教学教学效果教学策略理论联系实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）