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汉语作为第二语言语音教学研究

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摘要摘要：语音教学是汉语作为第二语言教学的基础，是汉语教学的首要环节，也是许多外国学习者学习汉语的第一大难点。但是一直以来，学界对于语音的研究与教学不够重视，语音的本体研究缺失，教学方法不足，并没有完善的语音教学体系。本文主要研究国际中文语音教学中的不足之处和问题，并对此提出了一些教学策略和建议。

DOI rj8vvp1994/8501434

作者田梅丽李晓华

机构地区（河北外国语学院河北石家庄 050000）

出处《时代教育》 2024年10期

关键词对外汉语语音教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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对外汉语语音教学教学方法

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