运用农耕文化资源开展幼儿园游戏活动

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摘要 摘要:幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,有责任和义务传承和弘扬传统文化,促进儿童全面和谐发展。因此,本文旨在探讨运用农耕文化资源开展幼儿园游戏活动的必要性和实施策略。首先分析了农耕资源在学前教育中的应用价值,然后详细阐述了运用农耕文化资源开展幼儿园游戏活动的具体措施,包括游戏设计、活动组织、环境创设等方面,以期发挥农耕文化资源的最大价值。
出处 《中国教师》 2024年10期
出版日期 2024年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)