基于核心素养的初中语文阅读教学模式创新

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摘要 摘要:本研究旨在探讨基于核心素养的初中语文阅读教学模式创新。通过分析当前教学实践中存在的问题,提出了一套综合性的教学策略,旨在提升学生的阅读理解能力、批判性思维和文学鉴赏能力。研究结合理论与实践,强调教师角色的转变和学生主体性的培养,以期达到教育目标的全面提升。
出处 《中小学教育》 2024年10期
出版日期 2024年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)