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初中互动体验式心理健康教育课程评价体系构建
初中互动体验式心理健康教育课程评价体系构建
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摘要
摘要:随着社会的飞速发展和教育改革的持续推进,人们越发认识到初中生心理健康教育的重要性,初中生正处于身心发展的关键时期,他们面临着诸多压力,如学业压力、人际关系、自我认知等。良好的心理健康教育能够帮助他们培养积极的心态、应对困难的能力和健全的人格,为他们的未来发展奠定坚实的基础,也有利于社会的和谐与稳定。本文将对初中互动体验式心理健康教育课程评价体系构建进行深入探讨。
DOI
lj1ee0yp2d/8508444
作者
陈晶
机构地区
恩施市芭蕉侗族乡初级中学
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
初中
互动体验
心理健康教育
评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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