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《工程制图及AUTOCAD》课程思政教学改革思路探究

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摘要摘要：为贯彻落实立德树人的根本任务，结合《工程制图及AUTOCAD》课程现状，本论文从建设课程思政资源库、融入思政元素进行教学设计、改进教学和考核方式三个方面进行该课程的课程思政教学改革探究。在理论上，本论文将丰富《工程制图及AUTOCAD》课程的思想政治教育工作理论体系，拓宽高校理工科课程思政研究视野；在实践上，本文将发挥《工程制图及AUTOCAD》课程的育人价值，为理工科其它课程的思政教育提供参考依据。

DOI 34gmmoqv04/8509379

作者耿楠楠张磊梅才华孙威威陈永娟

机构地区滁州学院安徽滁州 239000

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词工程制图课程思政教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）