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关于中考试题中空间观念的考法分析

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摘要《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和创新能力的一个重要学习内容，因此考查学生的空间观念也成为一个热点问题．本文在分析空间观念的概念及6种活动的基础上，以近3年来的中考试题为例，进一步分析中考题目中关于空间观念6种活动的考查方法、变化趋势及其存在的问题，并提出了两点建议．

DOI ojz0mmvzd5/851046

作者杨芳;景敏

机构地区不详

出处《中国数学教育：初中版》 2010年3期

关键词空间观念 6种活动建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）