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《中小学教育》
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2024年9期
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小学语文课堂中的文化传承教育研究
小学语文课堂中的文化传承教育研究
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摘要
摘要:文化,作为一个民族的精神支柱,其传承与发扬历来备受关注。在当前社会,随着全球化的推进和信息技术的飞速发展,文化多元化趋势日益明显。然而,如何在这样的背景下保持和发扬本民族的优秀传统文化,成为了一个亟待解决的问题。小学语文课堂,作为学生学习和接触文化的重要场所,其文化传承教学的意义愈发凸显。本文旨在探讨小学语文课堂中的文化传承教学策略,以期为提高小学语文课堂文化传承教学的质量提供参考。
DOI
0dpoom5xkj/8513221
作者
夏媛媛
机构地区
富宁县田蓬镇中心小学 663416
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
小学语文
文化传承
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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