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初中语文教学中跨学科整合的应用研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入，跨学科整合教学模式在初中语文教学中的应用日益受到关注。这种教学方式旨在打破学科间的壁垒，将不同学科知识有机融合，以提升学生综合素养。本文旨在探讨初中语文教学中跨学科整合的实践策略与成效，以期为语文教学改革提供新的思路。

DOI rj8vv8wek4/8513958

作者李文俊

机构地区山西省临汾市翼城县南唐乡南唐初级中学校 043500

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词初中语文教学跨学科整合应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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