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新时代背景下小学道德与法治高效课堂构建探究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，小学道德与法治课教师应转变传统教学观念，提高德育课堂的实效性。所谓高效课堂，不仅仅是指提高教学质量、提高教学效率，更是以学生为中心，贯彻现代素质教育的要求。在小学道德与法治教学中，突出学生的主体地位，能够提高学生在课堂上的参与感，让他们在课堂上有更多的发挥空间，让他们能够更好地理解知识，让他们在小学道德与法治课堂上提高自身的素质与素养，树立正确的人生价值追求。

DOI pd5kkgo0ld/8514823

作者尹淑红白玉玲

机构地区山西省吕梁市兴县东关小学 033600

出处《中国教师》 2024年6期

关键词新时代背景下小学道德与法治高效课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）