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探究初中生物实验教学的优化措施

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摘要摘要：本文首先介绍了初中生物实验教学的问题，深入探究了初中生物实验教学的优化策略，从强化对实验教学的重视意识、提高学生的实验参与热情、开创实验教学的新颖方式三个方面展开具体探究。旨在提高初中生物实验教学的质量和效率，培养学生的思维能力、动手能力和创新精神，为初中生物实验教学的改进与发展提供有益的参考和启示。

DOI kd2nnq8x0d/8520914

作者周德高

机构地区湖北省利川市谋道镇长坪初中 445415

出处《中国教师》 2024年10期

关键词生物实验初中生物优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）