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新课标下小学语文高年级作业设计实践研究
新课标下小学语文高年级作业设计实践研究
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摘要
摘要:对课堂学习进行巩固、深化及延伸的重要途径为作业设计。在小学语文教学中,教师精心设计语文作业,是深化学生学习认知的重要途径,有利于提升学生的语文综合水平。然而,随着新课改的实施,传统的作业模式已难以满足学生的学习成长需求,不利于促进学生的创新发展和全面提升。因此,要基于新课标,深入研究小学语文高年级作业的设计与应用。希望通过文章的分析,可以为语文作业质量的提高和语文课堂教学的完善带来帮助。
DOI
7j6vvy227d/8522790
作者
苏文婷
机构地区
漳州市北斗中心小学 福建省漳州市 363002
出处
《教学与研究》
2024年11期
关键词
小学语文
高年级
作业
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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