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留守儿童的阅读能力及兴趣的培养

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摘要摘要：留守儿童是农村地区普遍存在的现象，这些学生通常没有太多机会接触到优质的读物和学习资源。因此，教师需要特别关注这部分学生，并利用各种可利用的资源和素材，为他们提供有效的学习支持，本文将以此展开讨论。

DOI g4q00r78rj/8522824

作者魏金委

机构地区广西省河池市天峨县第二小学 547300

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词留守儿童阅读能力及兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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