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初中美育课程现状与创新路径研究
初中美育课程现状与创新路径研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨当前初中美育课程的实施现状,并基于现状提出切实可行的创新路径。通过文献综述与理论分析,本文指出初中美育课程在提升学生审美素养、创新能力及综合素质方面的重要作用,同时揭示了课程实施中存在的不足,如教学内容单一、教学方法传统、评价体系不完善等。针对这些问题,本文提出了融合多学科资源、强化实践教学、构建多元化评价体系等创新策略,以期为初中美育课程的改革与发展提供参考。
DOI
pd5kk0qwld/8525647
作者
刘代君
机构地区
重庆市万州上海中学 重庆市 404500
出处
《中国教师》
2024年10期
关键词
美育课程
初中教育
创新路径
审美素养
综合素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年10期
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