摘要
摘要：在幼儿园教育中，传统民间游戏作为一种有益于幼儿综合发展的教育活动，受到了越来越多教育工作者的重视。传统民间游戏不仅可以帮助幼儿培养社交能力、协作能力和运动技能，还可以让他们在玩耍中感受到传统文化的魅力。因此，将传统民间游戏融入幼儿园区域活动已成为一种教育实践的新趋势。在实践研究中，教育工作者发现，传统民间游戏可以很好地与幼儿园的各项活动结合，丰富幼儿的学习体验。比如，在幼儿园的户外活动区域，可以设置一些传统民间游戏的项目，如跳绳、打陀螺等，吸引幼儿参与其中。这不仅可以让幼儿在游戏中感受到快乐，还可以锻炼他们的身体和协调能力。
出版日期
2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
