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大学化学课程思政元素的挖掘与教学分析
大学化学课程思政元素的挖掘与教学分析
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摘要
摘要:中国共产党十八大召开依赖,国家对教育事业的重视程度不断提升,要求教育教学工作需要与思政工作相结合。大学是重要的教育教学阶段,大学化学作为重要的教育组成部分,不仅需要传授专业的化学知识,还需要提升学生的德育品质,所以教师必须深入挖掘大学化学课程中的思政元素,优化教育教学方式,不断提升学生的综合素养,满足新课改教育教学需求。本文就大学化学课程思政元素的挖掘与教学展开论述分析。
DOI
7j6vvxgk0d/8531418
作者
杨淑敏
机构地区
池州开放大学 安徽池州 247100
出处
《中国科技信息》
2024年10期
关键词
大学
化学课程
思政元素
挖掘
教学分析
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2024年08月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
2024年10期
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