基于大数据支持下的健康教育护理对初次体检患者满意度的提升评价

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摘要 摘要:目的:分析基于大数据支持下的健康教育护理对初次体检患者满意度的提升的效果。方法:以信封法将本院进行初次健康体检的100例体检者分成参照组(50例)、试验组(50例),分别实施常规健康教育、基于大数据支持下的健康教育护理,评价两组患者满意度。结果:试验组护理满意度高于参照组,组间差异经检验后证实P<0.05(差异具有价值)。结论:针对初次体检患者实施基于大数据支持下的健康教育护理具有显著价值,可促进患者满意度与护理质量提升,值得应用。
出处 《护理前沿》 2024年11期
出版日期 2024年08月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)