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《中国中小学美术》
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捏塑,体验造型之美——上海小学美术教材泥工课程介绍
捏塑,体验造型之美——上海小学美术教材泥工课程介绍
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摘要
上海小学美术教材(上教版)坚持了知识技能与人文教育并列的两条结构线的特点,其中美术知识技能的设计形成了三大板块.比较清晰地展示了小学阶段应该掌握的学科知识技能。详见示意图:
DOI
34g1qloo49/854007
作者
徐敏
机构地区
不详
出处
《中国中小学美术》
2010年2期
关键词
美术教材
小学阶段
课程介绍
上海
造型
知识技能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国中小学美术
2010年2期
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