依托物理演示实验馆建构科普教育平台

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摘要 摘要:物理是一门以实验为基础的科学,物理实验是发展和研究物理科学的基本手段,建立物理演示实验馆,构建科普教育平台可以更好地传授实验技能,培养学生的创造思维和科学思想,激发科学研究兴趣,提升学生科学素养,因此依托物理演示实验馆建构科普教育平台具有重大意义。本文积极探索高校物理演示实验教学与社会科普教育平台的融合,帮助中小学生提升物理实验兴趣和创造力,促进物理师范生的教学技能创新和科普教育能力的提升。
出处 《科技新时代》 2024年8期
出版日期 2024年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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