健全学校家庭社会育人机制研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨如何健全学校、家庭和社会三者之间的育人机制,以提升儿童和青少年的全面发展和素质教育。通过文献综述和实证研究,分析了当前育人机制存在的问题,并提出了一些改进策略和建议。研究结果表明,学校、家庭和社会应加强合作,形成有效的互补关系,共同承担育人责任,提供更全面、个性化的教育支持和资源。最后,本研究对完善学校家庭社会育人机制提供了一些建议,并展望了未来研究的方向。
作者 石鑫
出处 《中国教工》 2024年9期
出版日期 2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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