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信息技术与小学数学教学的互动融合策略研究

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用越来越广泛，尤其是在小学数学教学中，信息技术的融入为教学方法和学习方式带来了革命性的变化。本文旨在探讨信息技术与小学数学教学的互动融合策略，分析信息技术在小学数学教学中的应用现状，并提出有效的融合策略，以期提高小学数学教学的质量和效率。

DOI 54yyylg714/8554504

作者莫子森

机构地区广西靖西市新甲乡新圩中心小学

出处《中国教工》 2024年9期

关键词信息技术小学数学教学互动融合策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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