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基于语文核心素养的小学单元作业设计研究
基于语文核心素养的小学单元作业设计研究
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摘要
摘要:本文探讨了基于语文核心素养的小学单元作业设计,旨在通过创新的作业形式促进学生语文素养的全面提升。研究明确了语文核心素养的内涵,包括语言能力、思维品质、文化意识和情感态度,同时本文分析了当前小学语文作业设计中存在的问题,并提出了针对性的改进策略。通过案例分析,本文展示了如何将核心素养融入作业设计,以实现教学目标与学生个性化发展需求的有机结合。
DOI
wjv55nmo6d/8556850
作者
刘柏麟
机构地区
广东省云浮市云安区六都镇中心小学
出处
《中小学教育》
2024年11期
关键词
语文核心素养
小学教育
作业设计
个性化发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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