专业课教学中的生命教育

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摘要 生命教育势在必行。高校专业课教学中蕴涵着丰富的生命教育资源。由于具有渗透性的特点,在专业课教学中进行生命教育,不仅是必要的,而且也是切实可行的,它可以通过教师自身因素、结合专业特点、挖掘教材内容等途径实现。
机构地区 不详
出处 《当代青年研究》 2010年2期
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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