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高中思政课一体化教学实践的探索
高中思政课一体化教学实践的探索
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摘要
摘要:为了把爱国主义、道德品质等人文精神渗透到思政课教学的全过程,切实提升学生的思想认识水平和价值观,教育部已经提出了“思想政治理论课”的改革教育计划,使得运用一体化教学方式进行思政课教学,是目前教师们探索的一个重要的教育问题。在德育整合教学中,可以推动学生的全面发展,让道德与法治课程更加适应当前学生的身体和心理发展规律,有助于将高中的思政知识与整合教学更好地衔接起来,帮助青少年树立正确的人生观和价值观
DOI
ojnllrkmmd/8560937
作者
徐雪梅
机构地区
绍兴一中 312000
出处
《中小学教育》
2024年12期
关键词
高中
思政课
一体化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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