基于新课程下高中物理教学德育教育实施策略分析

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摘要 摘要:随着新课程改革的推进,高中物理教学中的德育教育日益受到重视。本文旨在探讨在新课程背景下,如何有效地将德育教育融入高中物理教学中,提出了一系列实施策略。通过分析物理学科的特点和德育目标,本文构建了一套系统的教学方法,旨在促进学生的全面发展,培养其科学精神和道德素养。
作者 王钰
出处 《教学与研究》 2024年11期
出版日期 2024年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)